Los obstáculos para el desarrollo de una inteligencia sólida fueron grandes. Pero no le restaron mérito al papel de la inteligencia sólida. Algunas personas cuestionaron el trabajo de reconocimiento de sonido bajo la condición de disparar con el uso de parallamas, así como en una batalla saturada de una gran cantidad de sonidos de artillería.
Veamos cómo fueron las cosas en el primer caso.
Las fuentes de sonido cuando se dispara con un arma son las siguientes razones:
1) gases que escapan a alta presión del canal de la herramienta;
2) explosión de productos de combustión incompletos expulsados de la pistola;
3) un proyectil que sale volando a gran velocidad;
4) vibraciones del cañón del arma.
Contamos cuatro razones para la formación del sonido. Al disparar sin llama (con silenciadores), solo se elimina una de estas razones: la explosión de productos de combustión incompleta. El resto de las razones existirán, ya que no se pueden destruir. En consecuencia, al disparar, surgirán sonidos, o mejor dicho vibraciones sonoras, que se propagarán en la atmósfera.
En cuanto a la segunda pregunta (la posibilidad de realizar reconocimientos en una batalla saturada de artillería), a este respecto podemos limitarnos a las palabras de un oficial alemán, participante en la Primera Guerra Mundial, que afirma que su sólido mando funcionó con éxito. durante la Gran Ofensiva de 1918.
La siguiente cantidad de artillería estaba en el frente:
2 regimiento de artillería ligera (72 cañones), un regimiento de artillería pesada (17 cañones), un batallón de artillería pesada (12 cañones).
El adversario, dice el autor, era apenas más débil (es decir, tenía al menos 101 armas).
El reconocimiento de sonido en estas condiciones funcionó con éxito, a pesar del fuerte ruido de la batalla.
El mismo oficial alemán cita datos sobre el trabajo en otras condiciones.
Se recreó la situación acercándola al combate. En esta situación, se agotó en 5 horas: 15.000 cartuchos, 12.600 cargas de fogueo, 21.000 bombas explosivas, 1.700 explosivos, 135.000 cartuchos de fogueo.
En estas condiciones, el reconocimiento sónico también funcionó con éxito.
El Ejército Rojo comenzó a ocuparse de los problemas de la medición del sonido desde 1922, cuando se creó un grupo de medidores de sonido bajo la Dirección de Artillería. Al mismo tiempo, se crearon las primeras unidades de medición de sonido, equipadas con estaciones cronográficas. Más tarde, aproximadamente a partir de 1923, los problemas de la medición del sonido comenzaron a tratarse en la Academia de Artillería, lo que está asociado con el desarrollo posterior de la medición del sonido.
Inicialmente, en este último, se creó un pequeño curso introductorio de 10 horas de capacitación, que presentó a los estudiantes de la Academia los principales métodos posibles de trabajo para determinar las coordenadas de un arma utilizando los fenómenos sonoros que acompañan al disparo de un arma. En verano solía haber un poco de práctica.
El papel de la Academia de Artillería se redujo no solo a familiarizar a los artilleros del Ejército Rojo con los métodos de reconocimiento de la artillería de sonido, sino también, en gran medida, al desarrollo de métodos nuevos y más racionales de medición del sonido, al desarrollo de más instrumentos avanzados incluidos en el conjunto de la estación métrica de sonido. Los especialistas en métrica de sonido no se limitaron solo a la experiencia nacional en el uso de fenómenos sonoros: tradujeron los libros y artículos más serios de idiomas extranjeros y los presentaron a un amplio círculo de artilleros soviéticos.
En 1926 g.en la Academia se creó el Laboratorio de Meteorología y Servicios de Artillería Auxiliar, y el profesor Obolensky se convirtió en su líder ideológico. En cuanto a la medición del sonido, el laboratorio estaba equipado únicamente con una estación cronográfica del sistema N. A. Benois. En ese momento, los estudiantes de la facultad de artillería (entonces denominada facultad de comando) se sometieron a prácticas de sonorometría de verano en Luga y en el regimiento de artillería AKKUKS. Posteriormente, en 1927, llegó al laboratorio el milisecondómetro del sistema Shirsky, lo que supuso una cierta mejora en la técnica de medición del sonido.
En 1928 apareció el primer curso académico de medición del sonido, "Fundamentos de la medición del sonido".
El libro jugó un papel importante en la sistematización del conocimiento de medición de sonido disponible en ese momento. Los sonometristas recibieron una gran ayuda en su trabajo tras la publicación de la traducción del libro del académico francés Esclangon en 1929.
Los principales problemas de medición de sonido de esa época eran los problemas de introducción de las formas más simples y, si es posible, las más rápidas de trabajar en partes, por un lado, y los problemas de diseño, incluso si no del todo perfecto, pero aún satisfactorio material de parte. de medición de sonido - por el otro.
En 1931 se publicó la "Colección de tablas soundométricas", que brindó una gran ayuda a las partes soundométricas en su trabajo práctico. Este libro duró en partes hasta 1938, cuando fue reemplazado por manuales y libros más perfectos.
Pero el personal era escaso y, debido al escaso desarrollo de la tecnología de medición del sonido, no estaba lo suficientemente capacitado. Por otro lado, en este momento, se revelaron algunas irregularidades organizativas en el proceso de formación de los metristas de sonido. Y en 1930, se creó un laboratorio TASIR (tácticas de artillería, tiro y reconocimiento instrumental) con departamentos: tiro, táctica de artillería, meteorológico, detectores de sonido y medición de sonido. En 1930, se desarrolló una estación de medición de sonido con receptores de sonido térmico, y en 1931 esta estación ya estaba en servicio con el Ejército Rojo. Como se mencionó anteriormente, la Academia de Artillería jugó un papel importante en este asunto.
La segunda área en la que los dispositivos de artillería acústica se han vuelto ampliamente utilizados desde la Primera Guerra Mundial se ha convertido en la defensa aérea.
Antes de la invención de dispositivos acústicos especiales: detectores de sonido, la dirección al avión se determinaba con la ayuda de los oídos de una persona (audífono de una persona). Sin embargo, esta determinación de la dirección fue extremadamente cruda y solo en muy pequeña medida se pudo utilizar para trabajar con reflectores o artillería antiaérea. Por lo tanto, la tecnología se enfrentó a la cuestión de desarrollar un detector de sonido especial.
El teniente del ejército francés Viel y más tarde el capitán Labroust (Kolmachevsky. Fundamentos de la defensa aérea. Leningrado, 1924, p. 5.) diseñaron los primeros dispositivos para determinar la dirección de la aeronave. Luego, casi simultáneamente en Francia e Inglaterra, comenzaron a desarrollarse radiogoniómetros acústicos.
El ejército alemán, también durante la Primera Guerra Mundial, recibió un ingenioso y original dispositivo desarrollado por Hertz como radiogoniómetro acústico. En Francia y Alemania, destacados científicos participaron en el desarrollo de detectores de sonido, entre los que cabe mencionar a los académicos Langevin y Perrin (Francia) y al Dr. Raaber (Alemania). Al final de la Primera Guerra Mundial, estos países tenían sus propios radiogoniómetros acústicos, que jugaron un papel extremadamente importante para garantizar la continuidad de la defensa aérea durante los vuelos nocturnos y en condiciones de poca visibilidad.
En la mayoría de los casos, se utilizaron en la defensa de grandes objetivos estratégicos: centros administrativos, centros de la industria militar, etc. Como ejemplo, podemos citar la organización de la defensa aérea en Londres - que fue proporcionada por unos 250 detectores de sonido.
El ejército ruso no tenía radiogoniómetros acústicos; en principio, esto es comprensible, dada la poca atención que se prestó a la artillería antiaérea. Y disparar a un avión se consideró inválido en ese momento (ver Kirei. Artillería de defensa. 1917. Apéndice 5. P. 51 - 54). Tampoco había personal apropiado, ya que la escuela antiaérea especial creada a fines de 1917 en la ciudad de Evpatoria no tuvo tiempo para brindar la asistencia necesaria a la artillería antiaérea rusa.
Así, en el campo del reconocimiento de artillería para artillería antiaérea, el Ejército Rojo no heredó nada del ejército ruso. Hasta 1930, el Ejército Rojo se alimentaba principalmente de desarrollos extranjeros en el campo de la detección de sonido, y esencialmente no creó nada propio.
Al mismo tiempo, el desarrollo de la flota aérea, excepcional en su tamaño y calidad, requirió la creación de poderosas armas de defensa y ataque antiaéreas.
Y en la Academia de Artillería en 1931 se creó un departamento especial de instrumentación militar. Se suponía que el laboratorio de tácticas de artillería, tiro y reconocimiento instrumental (TASIR), luego reorganizado en varios laboratorios separados, serviría como base para entrenar a los comandantes; en uno de ellos apareció un grupo de acústica militar. Los primeros años, el equipo de acústica militar se dedicó al desarrollo de una serie de dispositivos acústicos domésticos experimentales: radiogoniómetros, correctores para ellos, altímetros acústicos, instrumentos de medición de sonido, equipos para el procesamiento y decodificación de cintas soundométricas, etc. Al mismo tiempo, el equipo estudió mucho, traduciendo al ruso y estudiando obras clásicas sobre acústica (Reilly, Helmholtz, Duhem, Kalene, etc.). Sobre la base del estudio teórico y el desarrollo práctico de los dispositivos de reconocimiento acústico modernos en la Academia de Artillería en 1934, se creó un curso "Dispositivos de artillería acústica".
Este curso se convirtió en un curso académico y, por lo tanto, insuficientemente accesible para el personal de mando subalterno y medio del Ejército Rojo. Por otro lado, se necesitaba un curso simplificado. En este sentido, el personal docente de la Academia y AKKUKS preparó un manual de medición del sonido para las escuelas de artillería. El Ejército Rojo recibió un buen libro de texto sobre medición de sonido.
Entre los trabajos más importantes realizados en el laboratorio de nueva creación, cabe destacar: la creación de un prototipo de radiogoniómetro acústico objetivo, que sirvió como prototipo para muchos desarrollos adicionales en dispositivos similares no solo en la URSS, sino también en el extranjero; creación de un corrector de construcción espacial (patentado por el brigeningeniero N. Ya. Golovin ya en 1929 y desarrollado por empresas extranjeras); creación de un proyecto de altímetro acústico; desarrollo de dispositivos de descifrado; desarrollo de toda una gama de instrumentos para la medición y detección del sonido.
En el campo de la teoría, se crearon un número aún mayor de trabajos. Desarrollos tales como la cuestión de la propagación de un haz acústico en una atmósfera real, la cuestión de los métodos y principios de funcionamiento de los dispositivos de reconocimiento acústico, la cuestión de los sistemas de interferencia, los fundamentos del diseño de dispositivos de medición del sonido, detectores de sonido, los correctores y dispositivos acústicos, etc., han formado firmemente la base del curso "Dispositivos acústicos de artillería". El Profesor, Doctor en Ciencias Técnicas, Brigengineer N. Ya. Golovin escribió y publicó el curso académico "Dispositivos de Artillería Acústica" (en 4 volúmenes).
El campo de la acústica militar no se limita a las cuestiones enumeradas anteriormente. Pero intentamos tocar brevemente las principales tendencias en esta área en el primer tercio del siglo XX.
