"¿Vamos a escribir un verdadero libro de texto de historia?" (Parte uno)

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Video: CIA Guerras secretas-Parte 2 El fin de las ilusiones (1977-1989) 2024, Abril
Anonim

“Hay una cosa que no entiendo: ¿escribir un verdadero libro de texto de historia es un problema tan grande para Rusia? ¿O nadie lo necesita? Mienten sobre todo, empezando por el nacimiento de los pueblos eslavos.

(Ozhogin Dmitry)

"El dominio de los liberales en el poder desde lo más alto, en la ciencia académica, en la televisión, en el cine, no deja ninguna posibilidad de que un libro de texto sea objetivo".

(Había un mamut)

“Los bolcheviques introdujeron una jornada laboral de 8 horas, licencia remunerada y licencia por maternidad para las madres. Para ti, como fanático del monarquismo, te propongo conseguir un trabajo conmigo de 10 a 12 horas al día, sin vacaciones, con 1 día libre.

(hierro fundido)

Entonces, uno de los visitantes del sitio TOPWAR hace la pregunta: ¿es realmente tan difícil escribir un libro de texto veraz sobre la historia de Rusia? Para que esta pregunta no vuelva a surgir aquí nunca más, intentemos … bueno, no escribirlo juntos, pero al menos imaginar todas las dificultades de tal trabajo. Y luego tenemos mucha gente que no entiende mucho de ciencia histórica, pero cree que todo es fácil ahí. "Después de todo, la historia no son matemáticas, ¡puedes aprender todo allí!" ¡Y eso no es todo!

"¿Vamos a escribir un verdadero libro de texto de historia?" (Parte uno)
"¿Vamos a escribir un verdadero libro de texto de historia?" (Parte uno)

Debo decir que este tema es muy cercano a mí personalmente por varias razones. Primero: nací y crecí en una gran casa privada con un montón de cobertizos, y mi abuelo, que recibió las Órdenes de Lenin y la Insignia de Honor, fue el jefe del ayuntamiento, además, durante los años de la guerra, cuando miles de refugiados con niños que necesitaban ser educados llegaron a la ciudad. Mamá era profesora de historia en la escuela hasta que comenzó a enseñar la historia del Partido Comunista de la Unión Soviética en el instituto, y en casa yo tenía un "montón" de libros de texto de historia de diferentes años, desde los años 30 del siglo pasado.. Al principio me atrajeron las imágenes, luego, en algún lugar del 4º grado, comencé a leerlas y … ¡COMPARAR! ¡Lo que escriben en uno, qué en el otro! No hace falta decir que esta extraña "afición" llevó al hecho de que no obtuve ninguna calificación en la historia en la escuela, a excepción de "5", y fue delegado a todas las olimpíadas y competiciones históricas. Pero incluso entonces, y estudié desde 1962 hasta 1972, ¡me sorprendió que muchas interpretaciones en los libros de texto difieren! Que los hechos aparecen y desaparecen … Retratos de figuras también … Y este fenómeno fue trazado de la forma más gráfica. Pero la historia en sí misma no cambia, lo recuerdo, pensé. Entonces, estos cambios se hicieron … ¡¿porque alguien quería?! ¡O eran necesarios! ¿Pero por qué?

Lamento mucho que luego me volví muy estúpido, entregué todos estos libros a la basura, aunque seguí estudiando bien. En el diploma para el examen estatal, solo hay uno cuatro: para el comunismo científico. Bueno … se trata de encontrar un gato negro en una habitación oscura, en definitiva. Me preguntaron por qué creo que el movimiento comunista mundial es el factor determinante en el mundo de hoy. Y respondí: ¡porque hay comunistas por todas partes! "¿Están en Nueva Guinea?" "¡Pero dónde no están ahora!" - Respondí en muy mal tono, y casi no funcionó del todo. Pero pusieron "4" y el diploma rojo se cubrió con una palangana de cobre. Luego, mientras trabajaba en libros en la editorial Prosveshchenie, encontré muchos en su biblioteca y … los refresqué en mi memoria. Si alguno de los lectores de VO vive en Moscú y tiene un deseo, puede preguntarle allí y … leer los libros de texto más interesantes sobre la historia de Rusia y la URSS durante diferentes años. Quizás entonces intente escribir uno él mismo, ¿por qué no?

Pero volvamos a nuestro tema específico: un libro de texto sobre la historia de Rusia desde la antigüedad hasta nuestros días.¿Se puede escribir de manera que … cumpla con todos los requisitos, o más bien, los requisitos de TODOS LOS RUSOS? ¡La respuesta es negativa! ¡No! ¡¡No!! Y no !!! ¿Por qué? Y he aquí por qué …

Recientemente aquí en VO hubo un artículo de uno de los autores de la historia de la Segunda Guerra Mundial en 12 volúmenes. Me gustaba mucho ella. Expuso todo con mucho cuidado y … Inmediatamente me conecté a Internet y abrí el primer volumen que encontré. Por supuesto, "sobre tanques" es lo que mejor conozco. Lo abrí, leí el primer párrafo y lo cerré, ¡y me di cuenta de que nunca volvería a usar esta edición! ¿Por qué? Había una frase: "En 1944, entró en servicio el tanque T-34/85, y esto … inmediatamente … mejoró", y así sucesivamente. Estoy seguro de que todo aquel que entienda al menos un poco de esto lo ampliará él mismo. ¡Pero no es verdad! ¿Por qué no es verdad? Pero debido a que el T-34/85 se puso en servicio en un mes específico de este año, y en ese mes en particular terminó al frente en un número específico en un sector específico del frente, y no todos a la vez y en una escala masiva. Como, sin embargo, y el "Tigre" alemán en el 43º. Es decir, ¡el nivel de generalización para mí personalmente es prohibitivamente alto! Preferiría la historia de la Segunda Guerra Mundial de día. Los 1418 días y descripciones de cada día: cómo lucharon, qué perdieron, qué destruyeron, cuántos se rindieron, cuántos fueron hechos prisioneros, qué órdenes se emitieron, cuántas vacas fueron trasladadas a guiso, cuánto, dónde, cuándo, ¿OMS? Esta sería realmente una obra digna de la memoria de nuestro pueblo, que ganó la guerra más grande de la historia de la humanidad. ¿Está ahí? Abra la red, ¡esto no lo es! Además, está claro que no hay información en alguna parte. Bueno, así debería haber sido escrito, "pero aquí no hay datos". ¡Honestamente! En mi opinión, este es el único enfoque posible para la divulgación de este tema.

Por supuesto, esto es mejor que la "historia de varios volúmenes" de la Segunda Guerra Mundial en seis volúmenes de la era soviética, cuya preparación se inició en 1957. Sin embargo, la calidad de este trabajo se puede evidenciar al menos por el siguiente hecho: en su tercer volumen, Jruschov es mencionado 39 veces, Stalin - 19, Zhukov - 4 y Hitler - ¡76! En 1966, el primer volumen de "Historia de la Segunda Guerra Mundial" se publicó en 12 volúmenes (el último apareció en 1982), pero la misma historia se repitió allí: Brezhnev fue mencionado 24 veces, Stalin - 17, Zhukov - 7, Vasilevsky - 4, Khrushchev - 7 ¡y esto es para TODA LA EDICIÓN! Mientras tanto, en los Estados Unidos, la historia de la Segunda Guerra Mundial se publicó en 99 volúmenes, ¡y en Japón incluso en 110! Pero eran "los verdaderos tiempos soviéticos". "Los generales determinan qué debe saber el pueblo soviético sobre la Gran Guerra Patriótica y qué no", escribió Nezavisimaya Gazeta el 18 de agosto de 1991. Han pasado 25 años, parece que ha cambiado mucho, pero todavía no podemos saltar por encima de los 12 volúmenes Can.

Y si este es el caso de un solo tema de nuestra historia, entonces … ¿qué quieren ustedes, buenos ciudadanos, de un LIBRO DE TEXTO UNIVERSAL que satisfaga a todos y reconcilie a todos? Pero ni siquiera es una cuestión de satisfacción ("¡nunca les darás aretes a todas las hermanas!"). Y, en primer lugar, en el hecho de que en la ciencia histórica todavía no tenemos una comprensión exacta sobre qué base teórica debe construirse este libro de texto. ¿Lo que quiero decir? Y aquí está qué: ¡la base económica de la sociedad y cómo la caracterizaremos! Mucha gente recuerda que existía un sistema comunal primitivo, esclavista, feudal, capitalismo y socialismo. ¡Hermosa! ¡Solo! ¡Claro! Pero, ¿es realmente así? Hay otra concepción de la historia del desarrollo de la sociedad y se basa en la actitud hacia el trabajo, que, por ejemplo, me parece más correcta. Al mismo tiempo, tendremos una sociedad de "compulsión natural al trabajo" (sistema comunal primitivo), "compulsión no económica al trabajo" (¡la esclavitud y el feudalismo se combinan, ya que nunca existieron en su forma pura!), Y "compulsión económica para trabajar" (relaciones de mercado) … Y nunca ha habido otros, y nunca los ha habido, si lo piensas, ¡por supuesto! También es hermoso a su manera y, lo más importante, un esquema lógico. Pero lo que importa es cuánto está dispuesta a aceptar la comunidad científica. Por no hablar de las "masas", donde la conciencia está en el nivel más salvaje de incompetencia. Y también está la teoría de Malthus. Por cierto, nadie lo canceló.¡Y no ha probado que no funcione! Al contrario, todo prueba que funciona y muy bien. Es interesante que sobre su base en Rusia, la editorial "Vlados" publicó dos libros de texto sobre la historia del Mundo Antiguo y la Edad Media del historiador siberiano S. A. Nefedov y lee que el otro es como una novela. Pero más allá con respecto a Rusia … el asunto no fue más allá. Y está claro por qué, ¿no?

Y si tenemos esos "problemas" desde el principio, ¿qué pasará después?

Y luego debemos decidir (digamos, ¡de alguna manera resolvimos los tres problemas mencionados anteriormente!) Qué fuentes de información veraces usaremos, teniendo en cuenta, sin embargo, que el libro de texto sobre la historia de Rusia comienza a estudiarse en el sexto grado a la edad de 13 años. Está claro que solo hay tres fuentes de este tipo: crónicas, hallazgos arqueológicos y … datos sobre haplogrupos. ¡Todo! ¡No hay otra manera!

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¿Y ahora cómo ponerlo todo junto? Es impensable copiar todas las crónicas seguidas. Hay una "Colección completa de crónicas rusas". ¿Medios para dar orujo? E inmediatamente surge un problema que ya se ha planteado aquí en VO. "¿Los caballeros, vestidos con armadura, se ahogaron en el lago Peipsi o no?" ¡Este no es el caso en las crónicas contemporáneas de este evento! No hay nada sobre esto en el artículo "Alexander Nevsky" del periódico "Pravda" No. 356 del 24 de diciembre de 1941, cuando se volvió patriótico escribir sobre nuestros heroicos comandantes. El autor cita extractos de crónicas, nuestras y alemanas, y ellas, estas crónicas, no han cambiado, ¡y no han encontrado otras nuevas! ¡Pero él no escribe sobre ahogamiento! Tampoco hay nada sobre esto en Pravda con fecha del 5 de abril de 1942 para el aniversario, por así decirlo. ¿Y el número de muertos? ¿Considérelo según la crónica rimada de Livonia o según nuestras crónicas? En cualquier caso, esto es malo, porque de esta manera socavamos la confianza de los niños en las fuentes; después de todo, ¡los números son diferentes!

Confiaría en los niños: les daría tanto a los nuestros como a los "alemanes", y les explicaría por qué. De lo contrario, más tarde, después de la escuela, un estudiante leerá un libro … escrito por un Khrenenko recién acuñado, y allí está escrito: "esa es la verdad". ¡Y la "bomba", aunque pequeña, explotará! Es decir, ¿necesitas explicar? ¿Están todos de acuerdo con esto? ¿Sí? ¿No? ¿Y el volumen del libro de texto? Hacer lo que hacen los ingleses en los libros de Osprey: primero, de acuerdo con los años del evento: su viaje a nosotros, el nuestro a ellos … y … habrá una imagen visual de que nosotros también … no le dio a nadie una oportunidad. Ellos son para nosotros, nosotros somos para ellos y viceversa. Está claro que la vida era así, pero estos son niños … Es fácil concluir: "¡Nuestros antepasados vivieron de robos y robos!" ¿Quizás tal conclusión? ¡Bastante! ¡Es suficiente comparar la lista de campañas militares del antiguo estado ruso! ¿Y junto a las caminatas por nuestra cuenta? ¿Y quién será más? Si lo son, todo está claro. ¿Y si es nuestro? ¿Se les puede explicar esto a los niños? ¡Sí tu puedes! ¡Pero no en sexto grado! ¿Y la expansión del Imperio Ruso? "Mitrales contra sables en Kokand", "La cañonera coreana en el río Yalu", "Los marineros de la Flota del Báltico están quemando la mansión Chukhonsky": todas estas son imágenes de nuestros artistas y fotografías que reflejan nuestra vida. ¿Deben insertarse en el libro de texto y explicarse? O escribe … cómo todo el mundo nos ofendió, y solo devolvimos, y nosotros mismos - no, no …

Sin embargo, todas estas preguntas se eliminan automáticamente si hacemos un LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA UNIFICADO, y al mismo tiempo estudiamos la historia de Rusia en el proceso global. Aquí está la historia de Francia, aquí está Alemania y aquí está Rusia. Entonces, sí, quedará claro de inmediato que nuestros antepasados todavía eran casi "nada", y los príncipes, aunque se envenenaron entre sí y se sacaron los ojos, pero aún no tan feroces como en los mismos "reyes malditos" de Francia.. ¡Pero hacerlo significa cambiar TODO EL PROGRAMA EDUCATIVO! ¡Y luego tendrás que reescribir TODOS LOS LIBROS DE TEXTO! ¡Y VOLVER A ENSEÑAR A TODOS LOS MAESTROS!

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¿Escribir sobre las larvas de los transportistas de barcazas, sobre las que ya he escrito aquí en VO? Sobre los salarios de los oficiales y trabajadores: un suboficial del ejército imperial a fines del siglo XIX - 25 rublos, una dama de clase (sin lecciones) - 30 rublos, un tornero de primera mano en 1902 en la fábrica de Putilov - 40 … “Yo vivía en San Petersburgo, bebía vodka y él masticaba pan, se ponía una troika, se ponía a bailar con las botas en tres pies …” - cantaron los trabajadores y … V. I. Lenin en Francia - "nostalgia", sin embargo. Pero se podía comprar un traje de tres piezas para un trabajador con un salario, e incluso un acordeón y … emborracharse, ver la novela "Madre" de Gorky. Por cierto, una gorra de gimnasio en 1905 costaba 1 p. 50 kopeks.¡Costoso! Y dos pollos, más tacones de huevos, más dos bollos Franzolki cuestan cincuenta dólares. ¿Y la "troika", y las botas son botellas, y el acordeón? Es decir, los trabajadores no fueron tanto y recibieron poco, y si bebieron menos, entonces …

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Ahora preste atención al epígrafe número 3. Esto también se aplica al libro de texto, ¿verdad? Después de todo, si comenzamos a escribir con sinceridad sobre la gran proporción de campesinos y trabajadores rusos, quedará claro que la pobreza de los primeros y de los segundos también tuvo su razón … profunda religiosidad de ambos. Hubo muchas fiestas de la época pagana, que luego se conservaron de forma oculta, ¡durante las cuales la gente no trabajaba! Por ejemplo, el 24 de junio se celebró Ivan Kupala al amparo del día de Juan Bautista, y el 27 de julio se homenajeó al santo mártir Panteleimon, y al mismo tiempo se celebró el solsticio de verano y, naturalmente, fue imposible trabajar en estos días. Honraron el día de Kirik (para no quedar lisiado), Rusalia (en expiación por los bebés que murieron sin bautismo), el día de San Focas (del fuego), el día de Simeón el Estilita (para que el el cielo que él sostiene no cae al suelo), el día de San Nikita (de la rabia), el día de San Procopio (contra la sequía), el día de San Harlampy (contra la plaga), etc. fue beneficioso para quién? A los sacerdotes, porque en las vacaciones se los "llevaban" - unos talones de huevos, otros un trozo de tocino, otros "rojos", por lo que no podía haber ninguna reducción de ellos.

El propósito de la economía campesina era obtener alimentos, no ganancias, aunque nuestros campesinos mismos no eran en absoluto tan holgazanes y subdesarrollados como escriben otros, de lo contrario simplemente no podrían vivir. Una actitud diferente hacia el trabajo, "la adquisición de riquezas" les parecía incompatible con los mandamientos divinos, ¡mientras que la festividad se consideraba un acto piadoso! Y aquí están los números que cualquiera puede verificar al elegir un calendario regular y de la iglesia:

EQUILIBRIO DE DÍAS LABORABLES Y NO LABORALES EN EL 19 MEDIO - PRINCIPIOS DEL SIGLO XX: década de 1850. - 135 días laborables, días no laborables (número total) - 230;

1872 - 125 días laborables, días no laborables (total) - 240; 1902 - 107 y 258! En consecuencia, ¡las vacaciones fueron 95, 105 y 123!

Pregunta: ¿por qué ha aumentado el número de vacaciones? Después de todo, ¿no hubo más días festivos en la iglesia? ¡Y el homónimo del emperador soberano, la emperatriz soberana y los miembros de su familia, porque la familia creció! ¡Y todo esto se celebró, por eso no hubo vacaciones y por eso trabajaban 12 horas al día! ¡¿No es lo mismo para celebrar, una vez que tienes que trabajar ?! Y si en 1913 nuestros campesinos tenían tantos días libres como "granjeros" estadounidenses (como se les llamaba en Rusia a principios del siglo XX), es decir, 68 en lugar de 135, y el dinero que se gastaba en beber durante las vacaciones Si fue a una economía, ¡entonces es nuestro país el que en cuestión de años se convertiría en una potencia agrícola líder en el mundo!

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Entonces, en teoría, deberíamos insertar todo esto en un nuevo libro de texto de historia. ¿Y cuál será la conclusión? ¡La Iglesia Ortodoxa Rusa es el freno principal en el desarrollo de la economía rusa hasta 1917! No creo que a sus seguidores les guste, pero esto es, después de todo, solo estamos al comienzo, de hecho, de nuestro libro de texto. Y luego será aún más interesante y "más aterrador" … Aunque de ninguna manera todos los archivos están abiertos hoy. Por ejemplo, muchos militares se clasifican nuevamente hasta 2045. Así que, personalmente, ¡no tengo que escribir nada sobre la base de ellos!

(Continuará)

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