De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3

De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3
De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3

Video: De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3

Video: De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3
Video: What If Earth Was In Star Wars FULL MOVIE 2024, Mayo
Anonim

Ignoramos la consideración de las formaciones organizativas y la reorganización de las escuelas de artillería, su cambio de nombre y asociaciones repetidas con la escuela de ingeniería con la división posterior, pero solo estamos tratando de rastrear algunas tendencias en el desarrollo de la educación de artillería en Rusia.

Colocado en 1756 a la cabeza de la artillería rusa, PI Shuvalov llamó la atención sobre la necesidad de tener gente educada, y se vio obligado a tomar escuelas de artillería.

De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3
De la historia de la educación en artillería en Rusia. Parte 3

Según la sugerencia de Shuvalov, el 9 de junio de 1759 se ordenó establecer "una imprenta especial para las obras de imprenta y los libros más necesarios para el cuerpo de artillería e ingeniería, traducido al dialecto ruso desde otros idiomas, sobre la misma base como bajo el cuerpo de la nobleza cadete de la tierra ". Shuvalov concibió la transformación de esta escuela en un Cuerpo de la nobleza "para la artillería y la ingeniería". Esta idea fue llevada a cabo por el sucesor de Shuvalov, A. N. Vilbonne en 1762.

El establecimiento del Cuerpo fue de gran importancia para elevar el nivel de educación en artillería. Los métodos de enseñanza recibieron una dirección diferente a los utilizados en las escuelas de artillería. Debido al mayor volumen de fondos asignados y la atención del gobierno al Cuerpo, las personas informadas se sienten atraídas por la enseñanza. En el Cuerpo, no solo se entrenaron, sino que también se educaron. Particularmente digno de mención es el maestro, que llevaba el título de "Director de las Clases" IA Velyashev-Volyntsev, quien escribió uno de los primeros Cursos de Artillería (ya hemos dicho sobre él más arriba). Muchos artilleros famosos, que se hicieron famosos no solo a lo largo de la línea de artillería, sino también en otros campos, salieron del Cuerpo: Kutuzov M. I., Buksgevden O. A., Arakcheev A. A. y otros.

Algunas de las mascotas del Cuerpo lanzadas a la artillería durante el período que se examina incluyen:

VG Kostenetsky: un héroe desinteresado, que se distingue por el coraje y la decisión; participó en todas las guerras de la época, desde el asalto de Ochakov (1789) hasta el final de la Guerra Patriótica de 1812;

LM Yashvil, quien participó con invariable distinción en las batallas bajo el mando de A. V. Suvorov (Ochakov, Izmail, Ackerman) y en las Guerras Napoleónicas;

PM Kaptsevich, participante en muchas guerras, además del servicio de combate, que trabajó mucho en las direcciones centrales, especialmente cuando era empleado de Arakcheev.

El trabajo de artillería en el Cuerpo fue especialmente elevado durante la gestión del último A. I. Markevich (1812-1832).

AI Markevich fue un científico destacado. Escribió un ensayo voluminoso (1700 páginas en gran formato) titulado "Un curso de arte de artillería", publicado en 1820-1824. Este ensayo proporcionó no solo información sobre armas, proyectiles, etc., sino que también proporcionó extractos extensos de informes de experimentos, así como artículos sobre tácticas, mecánicas, fortificación, ataque y defensa de fortalezas. Esta composición era como una enciclopedia de artillería.

Se sabe cuánto hizo Arakcheev por la artillería rusa. Hablando de este lado de las actividades de Arakcheev, uno no puede dejar de señalar las escuelas organizadas no sin su participación en las tropas de Gatchina.

Imagen
Imagen

En las tropas de Gatchina se estableció una escuela de tres departamentos o, mejor dicho, clases. El primero enseñó caligrafía, ruso, aritmética, geometría elemental; Enseñas y cadetes de infantería y caballería estudiados aquí. En el segundo, los cadetes de artillería estudiaron ruso, matemáticas y artillería. En el tercero, se enseñó táctica y fortificación a todos los oficiales. Las clases se llevaron a cabo bajo la dirección de los oficiales de artillería Kaptsevich, Sivers y Aprelev, de 14:00 a 16:00 todos los días (.).

La disposición del entrenamiento en esta escuela y en las tropas de Gatchina en general fue de gran importancia para la difusión de puntos de vista correctos sobre el servicio de la artillería y su uso de combate. Todo en las tropas de Gatchina estaba estrictamente regulado, basado en la experiencia de la guerra y los tiempos de paz.

El 24 de febrero de 1804, por iniciativa de Arakcheev, se estableció el "Comité Provisional de Artillería", que, de hecho, era una institución permanente para considerar propuestas para una unidad de artillería y la producción de experimentos. El mencionado Markkevich fue especialmente distinguido en este Comité por su conocimiento y amplitud de puntos de vista. El comité elaboró directrices, instrucciones, decretos que tuvieron una gran influencia en el auge de la educación y un aumento del interés por el trabajo de artillería, y contribuyeron a la mejora de la artillería. Por cierto, Arakcheev dio las siguientes instrucciones al Comité:

“Sobre todos los proyectos presentados en este (el Comité) de investigación, cuál es el beneficio de ellos, o conceptos infundados y débiles de los reflectores se descubrirán, publicar en los periódicos” ().

Este orden, sin duda, debería haber tenido un gran impacto tanto en el trabajo de la Comisión, que podría ser objeto de críticas generalizadas, como en los proyectores, que no pudieron evitar pensar en el proyecto antes de presentarlo.

De acuerdo con el reglamento del Comité, aprobado el 14 de diciembre de 1808, los exámenes de todas las personas que se presentaran para la producción de artillería debían realizarse en presencia de todos los miembros del Comité.

La cláusula 6 del reglamento dice:

"Para proporcionar a los oficiales de artillería los medios para adquirir los conocimientos necesarios para un artillero, el Comité publica un diario de artillería de contenido útil y entretenido para un oficial de artillería".

En la resolución sobre la publicación del Diario de Artillería, el Comité, por cierto, expresó el siguiente deseo:

"No solo todos los miembros del Comité, sino todos los amantes de la ciencia en general, especialmente los que sirven en la artillería, están invitados a participar en esta útil publicación enviándolos al comité temporal de artillería para que ingresen sus escritos en la revista, comentarios durante las prácticas ejercicios, extractos y traducciones sobre artillería. "…

También es interesante notar las siguientes indicaciones de la citada resolución. Todos los materiales recibidos para su colocación en la Revista de Artillería "deben ser considerados en la reunión de todos los integrantes y cuando sean aptos para su colocación en la revista, luego, habiéndolo aprobado por la suscripción de todo el Comité, se entregan al editor de la Diario …".

Curioso es el anuncio de la publicación y aceptación de una suscripción a la Revista de Artillería, publicada por el Comité en el Addendum al No. 16 St. Petersburg Gazette el 25 de febrero de 1808. Aquí hay un extracto de este último:

Así, exponiendo en forma de Revista las posteriores mejoras en la artillería, se abre un vasto campo de popularidad para los amantes de la ciencia, en el que sin duda surgirán nuevas fuentes para enriquecer esta ciencia con los trabajos más útiles y para mejorarla. parte del arte militar.

También durante la gestión de la artillería por Arakcheev, se establecieron varios niveles diferentes para los oficiales y los rangos inferiores.

Por lo tanto, el desarrollo de la educación en artillería continuó hasta el evento memorable: la fundación en 1820 (25 de noviembre) de la Escuela de Artillería Mikhailovsky, que se convirtió en el buque insignia en la promoción del conocimiento de la artillería.

Recomendado: