No tiene mucho sentido enumerar las fallas de nuestra industria de defensa, están a la vista, solo necesita buscar en Internet y saldrán en masa. Es inútil discutir sobre quién tiene la culpa de todos estos fracasos. No obstante, ninguno de los contendientes permanecerá convencido, pero aquí es donde está enterrado el perro. Nuestras fallas a menudo no se deben a factores provocados por el hombre. Intentemos mirar el problema a través del prisma de la psicología, la educación y la sociología, así es como veremos muchas cosas nuevas.
Entonces, el 1 de febrero, el lanzamiento del satélite militar Geo-IK-2, lanzado desde el cosmódromo de Plesetsk, terminó en fracaso. El satélite se colocó por error en la órbita incorrecta, y ahora los expertos tienen grandes dudas sobre si será posible usar el dispositivo para el propósito previsto, tal vez durante el vuelo, la etapa superior funcionó de alguna manera incorrectamente. Para el Ministerio de Defensa, que también vive de nuestras deducciones fiscales, este lanzamiento resultó muy económico. Lo más interesante de esta historia es que mientras buscábamos sin éxito un satélite en una órbita determinada, el Comando Aeroespacial de Estados Unidos y Canadá de América del Norte fue el primero en encontrarlo.
¿Y si consideramos las notorias pruebas del nuevo misil balístico marino Bulava? Es "triste" porque este cohete no quiere volar normalmente. Pero la decisión de desarrollar este cohete se tomó en la URSS en 1988. Mientras tanto, en Severodvinsk, en uno de los astilleros militares más grandes de Europa, ya se ha completado la construcción del submarino Yuri Dolgoruky y está en marcha la construcción de los barcos Alexander Nevsky y Vladimir Monomakh, que se prevé que estén armados con este misil. Según los planes de tales submarinos, debería haber 8. Se produce una situación en la que los barcos ya se están fabricando y el misil Bulava, que debería convertirse en su armamento principal, todavía no vuela. Además, todas las pruebas le cuestan al país sumas extravagantes.
Probemos desde este mismo lugar, desde este muy desafortunado Bulav, y pasemos a la educación, la sociología e incluso la psicología. A veces se pueden escuchar palabras de varios científicos de cohetes sobre su insatisfacción con los militares: dicen que no todos dicen la verdad a sus superiores. Por lo tanto, debido a algunas de sus propias consideraciones, hacen afirmaciones infundadas a la planta sobre este misil. Quizás algunos militares quieran presentar este misil más técnicamente avanzado de lo que realmente es.
En este momento, los propios trabajadores de la planta, según varios militares destacados, a veces ocultan al Ministerio de Defensa el verdadero estado de las cosas con el misil, tratando de "suavizar" una serie de "matices técnicos". Al mismo tiempo, el "factor humano" nunca se ha encontrado en la prensa abierta como fuente del problema. Básicamente, todo el mundo habla del aspecto técnico del asunto. ¡Quizás las razones de los fracasos de la industria de defensa estén precisamente en diferentes enfoques de este tema! No se excluye que la razón de tales desacuerdos sea la desunión interdepartamental de los ministerios y organizaciones que se dedican a la producción de Bulava. ¿Quizás tienen algunos intereses corporativos propios en retrasar el proceso de su aceptación?
Ninguno de los participantes en el proceso está interesado en que las autoridades dejen de financiar este proyecto y transfieran fondos a otra cosa. Al mismo tiempo, todos estos militares, diseñadores, la industria en su conjunto están extremadamente interesados en que las pruebas de Bulava se lleven a cabo "hasta el final" (aunque nadie puede decir cuándo vendrá este "final victorioso") y están presionando para el proyecto de producción de submarinos "Borey", que salvará a la construcción naval del "tiempo de inactividad".
En el curso de tal desunión interdepartamental y corporativa, la capacidad de defensa del país sufre, aunque todos los departamentos relevantes en general lo están haciendo bien. Muchos de los diseñadores, militares y obreros de fábricas pueden percibir estas palabras de manera muy negativa, pero son exactamente lo que escuchan de los especialistas de nivel medio, quienes, quizás, no conocen todos los matices de este problema, pero enfrentan constantemente sus consecuencias en la práctica..
Además, en los fracasos de Bulava, entre otras cosas, también juega su papel el hecho “humano-temporal”, que en la actualidad está insuficientemente estudiado, y por tanto no siempre es tenido en cuenta por los dirigentes. Esto es lo que piensa Sergei Orlov, candidato de las ciencias sociológicas.
A principios de los años 90 del siglo pasado en el país, por razones obvias, hubo una grave falla de personal en casi todas las oficinas y empresas de diseño. En la década de 1990, debido a la falta de demanda de los mismos, toda una generación de especialistas de 30-40 años, que aún recordaban la activa construcción de la flota de la URSS a finales de los 70 y principios de los 80 del siglo XX, “abandonó”. Ahora el estado se enfrenta al problema de hacer crecer una nueva generación de diseñadores e ingenieros, sin esto, el proceso de modernización de toda Rusia simplemente no es posible. Y así, no solo en la industria de defensa, se observa una situación similar en todas las industrias intensivas en ciencia.
Es hora de recordar el eslogan: ¡los cuadros lo deciden todo! Al mismo tiempo, la actitud de varios funcionarios de educación hacia algún tipo de reforma radical del sistema educativo en el país, incluida la educación secundaria, es cada vez más desalentadora. En los días de la URSS, la educación secundaria en el país estaba, por así decirlo, coordinada con la educación secundaria vocacional y superior; cualquiera de los graduados de la escuela secundaria podría en el futuro convertirse en médico, ingeniero y otro especialista limitado. Ahora surge la pregunta, ¿los planes de la reforma actual están coordinados con niveles superiores de educación? Entonces, en los astilleros de Severodvinsk, el más grande del país, el problema de la educación y capacitación del personal, afortunadamente, se comprende bien y estamos haciendo todos los esfuerzos posibles para resolverlo. Pero de vez en cuando, lamentablemente, no hay escapatoria. Por el momento no se sabe cuándo los "fallos" de personal de los años 90 podrán ser eliminados por completo en nuestro país.
Entonces, los planes para la próxima (si aún no se ralentiza) reforma de la educación secundaria en nuestro país son realmente muy extraños. No hace mucho, un grupo de maestros de la "vieja escuela" abordó este tema con una carta abierta al presidente D. Medvedev y al primer ministro V. Putin, al presidente de la Duma Estatal B. Gryzlov, así como al ministro de Educación y Ciencia. A. Fursenko. En la carta, se pidió a los maestros que abandonaran la adopción del Estándar Educativo del Estado Federal (FSES, por sus siglas en inglés) para los estudiantes de secundaria.
La carta dice que el nuevo estándar prevé la introducción de solo 4 asignaturas obligatorias, el resto está previsto que se combinen en 6 áreas educativas, de las cuales el estudiante podrá elegir solo una área. Esto significa que el estudiante no podrá elegir simultáneamente la lengua y la literatura rusas, ni la física y la química, ni el álgebra y la geometría. Todo esto es muy extraño. Está claro para todos los profesores (al menos los más experimentados) de cualquier universidad técnica que un ingeniero no es una profesión limitada en absoluto. Un ingeniero que no tiene el nivel necesario de conocimiento en otras industrias "no técnicas" se desempeña peor que su colega con una perspectiva más amplia. Lo mismo se puede atribuir a los profesores, los médicos. ¿No lo es?
Puede tomar los datos curiosos de los sociólogos. A finales de 2010, a petición de Vedomosti, la empresa de investigación Synovate realizó una encuesta a 1200 empleados de empresas (no solo en la esfera productiva e industrial) en 7 regiones del país. El objetivo del estudio era averiguar por qué muchas empresas operan muy por debajo del límite de su eficiencia potencial. Y son problemas similares típicos del gobierno de Rusia en su conjunto. Como resultado, se compiló una calificación nacional de los problemas más visibles de la gestión nacional. El 44% de los encuestados mencionó el hábito de ahorrar dinero en sus empleados como la razón principal de la baja eficiencia y productividad laboral, otro 35% de los encuestados culpa de todo a la ignorancia de nuestros gerentes, desde su propio jefe hasta los altos funcionarios del estado.. Una quinta parte de los encuestados cree que el proteccionismo obstaculiza el desarrollo de las empresas en nuestro país, cuando "sus" cuadros (a menudo familiares) avanzan a través del tirón. El 17% citó la falta de un presupuesto para asuntos importantes como la causa de muchos problemas, otro 13% está seguro de que la baja eficiencia es una consecuencia de las tareas poco realistas establecidas por la dirección. Cada décimo señaló que muchos de los gerentes actuales carecen de cualidades de liderazgo, por lo tanto, toman el lugar equivocado.
De los resultados de la encuesta queda claro que la causa de nuestros problemas radica precisamente en el plano del personal. Muchos de nuestros fracasos en la esfera industrial están asociados con la generación perdida de la década de 1990, quienes, habiendo dejado la industria en ese momento difícil, no se prepararon para un cambio, no transmitieron su experiencia a los jóvenes. Se trata, por así decirlo, de pérdidas no relacionadas con el combate sufridas por nuestra industria.
